第346章 345：混淆
希恩走過這，來到了希望小屋。
貓頭鷹先生今天罕見地沒有說話，反倒是很快給他開了門。
希望小屋，壁爐歡快地燃燒著，木書櫃不時重新組合著，把希恩的書籍分類。
希恩敲了敲它，很快，木板排列變換，一個冥想盆就被吐了出來。
一些銀白的絲線在翻湧著，希恩俯身到冥想盆上。
雙腳那間就離開了地麵……
他再次在黑暗中墜落，掉到許多的記憶。
“拉文克勞的……”
當他脫離記憶回到希望小屋時，他一時恍然。
他竟然想不起來拉文克勞留下什了。
赫奇帕奇的金杯、格蘭芬多寶劍、斯萊特林的掛墜盒……可拉文克勞留下了什？
他牽起一根銀絲，分院帽在他的耳邊浮現：
“當然、當然，過人智慧的冠冕、滿載真摯的金杯、被勇氣呼喚的寶劍——”
拉文克勞留下了冠冕……可是，他為什想不起來了？
當他找回這個詞時，一些連帶的記憶也湧了上來。
但始終像是隔著一層灰蒙蒙的東西。
他緊鎖著眉，抬起頭，貓頭鷹先生的畫像不知道什時候轉移到了室內，正眼巴巴地望著他。
在被他發現後，貓頭鷹先生的畫像又很快溜到屋子外去了。
“貓頭鷹先生？”
希恩呼喚道。
“聰明的小巫師——”
貓頭鷹先生背對著希恩，嘟囔了一句，就一動不動了。
希恩凝視了貓頭鷹先生一會兒……貓頭鷹先生今天太奇怪了。
可是貓頭鷹先生顯然什也不準備說，於是希恩隻能接著回憶拉文克勞的冠冕，難道隻是他忘了嗎？
要知道這一點也有辦法——那就是大腦封閉術。
無論他是被莫名的魔法影響了，還是忘記了，大腦封閉術都能幫助他找到更多的細節。
……
高年級學生已經成群結隊地離開了霍格沃茨城堡，走廊上隨處可見羨慕地貼在窗邊觀望的小巫師。
希恩正拿著計劃地圖——教工休息室的地點，一個紅色的感歎號亮了起來。
下麵用一行如尼文字寫著：
【弗立維教授、無痕延展咒】
在這個周末，希恩能向弗立維教授學習無痕延展咒，以支撐他製作無痕延展儲物品。
無痕延展咒自然能向弗立維教授學習，可是大腦封閉術呢？
希恩知道，能夠熟練掌握大腦封閉術的巫師是大腦封閉者。
已知的大腦封閉者有：阿不思·鄧布利多、蓋勒特·格林德沃、伏地魔、霍拉斯·斯拉格霍恩、西弗勒斯·斯內普、小巴蒂·克勞奇……
所以，他能向斯內普教授學習嗎？
當自己向斯內普教授提出想要學習大腦封閉術時，他該如何解釋自己想要學習的理由呢？
思考著的時候，他已經走到了和弗立維教授約定的地方——教工休息室。
這是專門提供給教職工休息使用的房間，是一間長長的屋子。
它的門口擺放著兩隻會說話的石獸，屋內四周的牆上鑲著木板，麵擺滿了不配套的舊黑木椅子。
年邁的賓斯教授也在這休息，等待著下周站起來去上課。
嗯……幾百年一直如此。
“弗立維教授。”
希恩敲門。
“進來，孩子。”
說話的卻並不是弗立維教授，而是一個希恩熟悉的聲音。
“麥格教授。”
希恩的步伐快了一些。
“學習無痕延展咒，需要很多耐心。”
麥格教授端著一杯紅茶，熱氣氤氳在她方形的眼鏡前。
“是的，沒錯。來吧，小格林。”
弗立維教授熱情洋溢地把希恩拉了進來，
“你要學習這咒語我一點也不意外，不過，孩子，說說看，什是無痕延展咒？”
“無痕延展咒，能在不改變物體外觀的前提下擴展物體內部容積，並減輕重量。
施展時，常常需要使用封閉容器並配合魔法材料維持效果。
原理則是通過重構空間維度實現幾何容積擴展。”
希恩頓了兩秒，回答道。
“棒極了！”
弗立維教授滿意地點了點頭。
“那你也應該知道，私人擅自施加咒語屬於重大違法行為，違規者要麵臨阿茲卡班監禁風險。”
弗立維教授又說道。
希恩自然是明白的，無痕伸展咒能保持施法對象原有外觀尺寸不變，消除空間異常痕跡以規避魔法檢測。
這也就意味著，如果不嚴格管控，大規模人員非法隱匿就隨地可見了。
對於整個魔法界的穩定來說並不是一件好事。
“不過，魔法部的審批很快。”
弗立維教授笑眯眯地遞給希恩一個批準表。
這倒讓希恩十足意外了，要知道，他表達學習意願的時間都沒多久……
弗立維教授在魔咒領域具備極深沉的經驗，在他的帶領下，即便隻是藍色天賦，希恩也學得很快。
沒多久，他就掌握了其中的訣竅。
“Undetectable Extension！（無痕延展！）”
隨著他的魔杖揮動，紙盒內部好像發生了劇烈的變化。如果將一根手指伸進去，就會發現還沒有手指長的紙盒，竟然能吞沒一整個手指了。
【你以學徒的標準練習了一次無痕延展咒，熟練度+1】
【無痕延展咒：未解鎖（1/30）】
希恩握著紙盒，眼角微微帶上了一絲笑意。
上了麵板，希恩要麵對的困難基本就隻剩下了時間。
不過雖然希恩成功施展了無痕延展咒，但紙盒卻很快就恢複了原樣，這是因為沒有材料的輔助。
而要製作無痕延展物品，最重要的材料就是鳥蛇的皮。
休息室。
計劃地圖自己跑了出來，天藍色羽毛筆沙沙作響，再度寫下一個計劃。
看著上麵各式各樣的地點和折疊起來的計劃，弗立維教授多多少少有些愣住。
隨後啞然失笑：
“這是你半學期的計劃嗎？小格林？”
“並不是……是一周，弗立維教授。”
希恩毫無知覺地收起了計劃地圖。
而直到希恩出了教工休息室，弗立維教授還有些呆愣。
“米勒娃，哦，你是把那東西給他了？”
弗立維教授轉頭問道。
“這就是問題，菲利烏斯，還沒來得及。”
麥格教授眼藏著溫暖的爐火。
她知道總有人會在堅持的道路上緩慢行走的。
(本章完)